학내 언론사

제 2020호외-3 호 2020-1 온라인 국어·영어 클리닉 프로그램 실시

2020-1 온라인 국어·영어 클리닉 프로그램 실시 서울캠퍼스 계당교양교육원 의사소통능력개발센터에서 지난 5월 22일부터 ‘2020-1 온라인 국어 클리닉 프로그램’과 ‘2020-1 온라인 영어 클리닉 프로그램’ 운영을 시작했다. 해당 프로그램은 서울캠퍼스 학생을 대상으로 진행되며, 하계방학까지 상시접수 및 진행이 가능하다. 2020-1 온라인 국어 클리닉 프로그램은 글쓰기와 말하기 능력 향상을 목적으로 마련된 프로그램이다. 보고서, 에세이, 비평문, 자기소개 등 다양한 분야의 글쓰기 지도가 이루어지며, PPT 자료와 언어적·비언어적 표현, 발표 태도, 취업 면접 등의 실재적인 말하기 능력 향상을 위한 지도도 이루어질 예정이다. 2020-1 온라인 영어 클리닉 프로그램은 원어민 교수와 함께 영어 능력을 향상할 수 있는 프로그램으로, 본교의 영어 교과목 원어민 교수를 통한 Free talking 및 발음, 문법, 문장, 회화 등에 대한 지도가 진행될 예정이다. 해당 프로그램들은 1회 30분 단위로 실시간 온라인 화상 프로그램(Zoom)을 통한 교수와의 일대일 지도를 통해 진행되며, ‘샘물 포털 - 비교과 프로그램’을 통해서 신청할 수 있다. 방효주 기자

• 작성일 2020-06-18
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제 2020호외-3 호 2020학년도 2학기 국가장학금 신청, 오는 18일까지

한국장학재단(www.kosaf.go.kr)은 홈페이지와 모바일 앱을 통해 2020학년도 2학기 １차　국가장학금 신청을 받고 있다. 신청기간은　6월 18일 오후 6시까지　온라인으로　신청한　후　6월 23일 오후 6시까지 구비서류를　제출해야 한다. 국가 장학금은 학생 직접지원 유형인 1유형, 대학 연계 지원형 2유형, 다자녀, 지역인재 지원금과 근로 장학금이 있다. 국가장학금 신청 조건은 재학생, 복학생 기준 직전 학기 12학점을 이수하고, 100점 만점에 80점 즉 B학점 이상을 받아야 한다. 신입생, 편입생, 재입학생은 첫 학기에 한해 성적과 이수 학점 기준을 적용하지 않는다. 소득분위에따라 지급액이　다르며 소득 산정 결과는 한국장학재단 홈페이지에서 확인 할 수 있다. 한편，1차 신청 기간을 놓치거나 탈락할 경우, 구제 신청을 통해 2차 신청의 기회가 주어진다. 한국장학재단을 통한 국가장학금 신청 이외에도 드림스폰(https://www.dreamspon.com/)에서는각 지자체와 기관에서 진행하는 장학금을 추천하고 있어 상황과 성적 등을 고려해 자신에게 적합한 장학금을 신청 할 수 있다. 엄유진 기자

• 작성일 2020-06-18
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제 2020호외-3 호 사령 및 수습기자 소개

사령 ▲ 수습기자에 임함 김지현 (국어교육 · 1) 김채연 (영화영상 · 1) 이은영 (문헌정보 · 1) 지수아 (식물식품공· 1) 정유빈 (지적재산권· 1) 61기 수습기자 소개 및 포부 김지현 (국어교육 · 1) 안녕하세요. 이번에 학보사 수습기자로 활동하게 된 국어교육과 20학번 김지현입니다. 이렇게 학보사에 함께 하게 되어 기쁩니다. 정확한 정보를 바탕으로 유익한 기사를 작성하여 학우분들에게 조금이나마 도움이 되는 것이 제 목표입니다. 아직 수습기자라 부족한 점도 많고 배울 점도 많지만, 성실히 배워 좋은 기사를 쓸 수 있도록 노력할 것을 약속드립니다. 눈과 귀를 열어두는 기자가 되겠습니다. 감사합니다. 김채연 (영화영상 · 1) 학보사 61기 수습기자로 발탁된 영화영상학과 20학번 김채연입니다! 학보사를 통해 이렇게 상명대 학생들과 마주할 수 있다는 점이 정말 뜻깊습니다! 상명대와 학생들의 소통망이 되어 진흙탕도 맨발로 뛰는 기자가 되는 것이 저의 포부입니다! 믿고 맡겨주신 만큼 기대치에 부응하여 원활한 소통이 이어나갈 수 있도록 노력하고, 상명대학보사원으로써 누구보다 중립적으로 바라보며 학생분들의 이야기를 하나하나 실어가겠습니다! 정직하고 빛나는 기사들로 찾아뵙겠습니다. 감사합니다! 이은영 (문헌정보 · 1) 제가 대학에 들어와서 하고 싶어 했던 학보사에서 활동할 수 있게 되어서 기쁩니다. 아직은 서툴겠지만 많이 배우고 익혀 학생들과 학교 사이를 연결하는 기자가 되겠습니다. 지수아 (식물식품공· 1) 이번 상명대학보사 61기 수습기자로 발탁된 20학번 식물식품공학과 지수아입니다. 경험이 많이 부족한 저에게 상명대학보사 수습기자라는 영광의 자리를 안겨주셔서 너무나 감사드립니다:) 선배님들과 동기분들에게 열심히 배우며 함께 성장해 나아가고 올바른 기사문화를 만들겠습니다. 상명대학교를 빛내고 선한 영향력을 끼치는 수습기자가 되도록 최선을 다하겠습니다:D 정유빈 (지적재산권· 1) 안녕하세요! 상명대 학보사 61기 수습기자 지적재산권학과 20학번 정유빈입니다. 우리 대학 신문사의 수습기자로 활동할 수 있는 기회를 얻게 되어 기쁩니다. 학우들을 위해 일하는 자리인 만큼 많은 책임감이 필요하다는 것을 잊지 않고 항상 성실히 활동하겠습니다. 앞으로, 그 누구보다도 학우들의 목소리에 귀 기울여 생생한 기사를 작성하고 싶습니다. 학우 여러분들에게 도움이 되는 따뜻한 기자가 될 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 감사합니다!

• 작성일 2020-06-18
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제 2020호외-2 호 [개교기념 축사]

이사장 이준방 상명 가족 여러분! 코로나-19 바이러스 사태로 어려운 시기에 노고가 많으십니다. 초유의 힘든 교육 환경 속에서도 모든 구성원들이 열정과 사명을 갖고 노력하고 있는 것에 학교를 대표하여 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 우리 모두 슬기롭게 극복해 나갈 수 있도록 서로 협조하고 극복해 나가기를 바랍니다. 우리 대학은 올해로 학원 설립 83돌, 대학 설립 55돌을 맞이하였습니다. 설립자께서는 척박하기 그지없는 일제강점기에 국민의 지성과 능력을 끌어올리는 것만이 민족의 살길이라는 투철한 신념으로 건학을 이루어내셨습니다. 핍박받을 줄 알면서도 차근차근 건학의 꿈을 실천하신 설립자님이 이 시점에 새삼 그립습니다. 그러한 저력은 어디서 나온 것일까 생각해 보니 첫째도 둘째도 나라사랑의 정신에 기인한 것이라는 생각이 듭니다. 주지하다시피 수년 전부터 대내외의 교육 환경이 어려워지고 있습니다. 이러한 상황일수록 교육의 기본을 지키며 효율적인 운영에 힘써야 합니다. 설립자님이 계셨다면 이겨낼 수 있다는 자신감을 잃지 않으시고 상명가족을 화합과 소통으로 이끄시며 슬기롭게 풀어나가셨을 것입니다. 한마음으로 뭉치면 어떤 난관도 극복할 수 있다고 격려하실 모습을 떠올려봅니다. 상명 가족 여러분! 우리는 맑은 경영과 신뢰감 있는 화합이라는 훌륭한 전통을 쌓은 상명 역사의 일원입니다. 이러한 자긍심을 갖고 앞으로 더욱 학생을 위한 교육혁신, 새로운 미래를 준비하는 상명 교육을 적극적으로 추진할 계획입니다. 대학의 발전을 위하여 구성원 모두가 지혜와 역량을 모아 주실 것을 부탁드립니다. 모두가 대학의 발전을 염원하고 최선을 다할 때에만 우리의 발전적 미래교육이 가능합니다. 우리 대학이 건학 이념을 살려 미래 대학교육을 선도할 수 있도록 우리 모두 함께 노력합시다. 감사합니다. 총장 백웅기 오늘은 상명학원 설립 83주년이자 우리 대학 개교 55주년이 되는 기쁘고 뜻깊은 날입니다. 우리나라는 지난 세 달 동안 매우 힘든 역경을 이겨내고 이제 ‘생활 속 거리두기‘로 방역과 일상생활을 양립하는 단계에 이르렀습니다. 지역사회 재확산 우려는 여전히 잠재해 있지만, 우리 국민은 ’생활 속 거리두기‘라는 수칙 아래 일상생활을 제한적이나마 다시 시작할 수 있게 되었습니다. 우리 대학도 코로나 사태로 인하여 3월 2일에 개강하지 못하고 두 주 늦추어 3월 16일에 온라인 수업 형태로 개강하였습니다. 처음에는 온라인 수업에 익숙하지 않은 학생들과 교수님들이 어려움을 겪었지만 이제 두 달이 지나 꽤 적응했으리라 생각합니다. 이는 지난 두 달 동안 초유의 사태를 맞아 여러 가지 어려움과 싸우며 교육과 연구에 한 점 흐트러짐도 없이 대학 본연의 임무를 수행해내고 계신 상명 가족 여러분의 덕분입니다. 이에 대해 깊은 감사를 드립니다. 계당 선생님은 난관에 봉착할 때마다 ’태산이 높다하되‘를 좌우명으로 삼고 온갖 어려움을 돌파하셨습니다. 선생님의 이러한 불굴의 개척정신을 이어받은 우리 대학은 이제 코로나 사태를 맞이하여 또 한 번의 난관을 극복해 나가고자 합니다. 포스트 코로나 시대로 불리는 다가올 미래는 이전과는 매우 다른 시대가 될 것으로 예견합니다. 우리 대학을 둘러싸고 있는 교육여건의 변화에 초점을 맞추어 살펴보면 다음과 같습니다. 우선 이전까지의 정상적인 것들이 급격하게 변하여 이제는 더 이상 정상적이지 않은 것들로 인식될 수 있습니다. ‘블랙스완’ 이라고 불리는 도저히 일어날 것 같지 않은 일이 더 자주 일어나게 될 것이며 그 충격의 여파는 교수·학습이나 학생생활 등 교육환경에도 매우 큰 영향을 미칠 것으로 예상합니다. 둘째로 지금까지 이루어졌던 세계화는 후퇴할 것으로 보입니다. 점점 더 각 나라들은 자국 이기주의에 빠지게 되고 보호무역을 더욱 강화할 것입니다. 그 결과 세계 경제의 성장은 매우 미약하거나 소폭 후퇴하는 등 지금까지 세계가 누려왔던 풍요로움이 타격을 입을 것입니다. 이런 현상은 우리 대학에 입학을 희망하는 외국인 유학생의 감소로 이어질 수 있습니다. 셋째로 사람들은 점점 더 자신을 소외시키게 되어 사회의 활력과 생기가 떨어지게 될 것입니다. 코로나 바이러스에 대한 치료제나 백신이 개발될 때까지 감염에 대한 공포가 사회를 짓누르게 되고 이는 서로의 접촉을 삼가게 만들며 대면으로 이루어지는 학생들 사이의 접촉이 줄어들어 대학의 활기도 떨어질 것입니다. 넷째로 코로나 사태가 지나가도 이제까지 우리나라의 대학을 힘들게 해왔던 학령인구의 빠른 감소, 재정 여건의 어려움, 격렬해지는 세계 대학들과의 경쟁과 같은 요인들은 그 영향력이 결코 줄어들지 않을 것입니다. 이러한 때에 우리 대학이 나가야 할 길은 주변의 환경에 주도적으로 빠르게 변화하고 적응하는 것입니다. 총장 취임 이후 제가 강조했던 “과거의 위험은 주로 하지 말아야 할 일을 해서 발생하였다면, 미래의 위험은 해야 할 일을 하지 않아서 발생할 것으로 보인다”라는 말은 올해 더욱 실감나는 예언처럼 되었습니다. 이 시대에 변화를 두려워하고 변화를 수용하지 못하는 조직과 조직원들은 도태될 수밖에 없는 환경이 되었습니다. 그러면 지금 우리가 해야 할 일은 무엇일까요? 우선 교육기관으로서 본연의 임무인 교육에 더욱 매진하는 일입니다. “어려울수록 본업에 충실하라”라는 말은 어려운 환경일수록 교육에 더욱 충실하여야 한다는 말입니다. 이제는 온라인 교육과 오프라인 교육이 서로 융합하여 시너지 효과를 발휘해야 할 때입니다. 코로나 사태 이전의 온라인 교육은 선택사항이었지만 이제는 필수사항이 되었습니다. 그러므로 온라인 교육을 지금보다 더 활성화하되 오프라인 교육의 장점인 대면 접촉을 통한 전인적 교육, 창의성 교육 등을 합하여 더욱 효과적인 교육을 실시하여야 합니다. 이는 우리가 지금까지 해왔던 e, b, s러닝을 더욱 강화하여 지속적으로 활성화해야 함을 의미합니다. 또한 PBL 학습과 거꾸로 학습(flipped learning) 등 자기 주도 학습법을 더욱 더 학생들에게 전파하고 학습 효과를 향상시켜야 합니다. 이와 함께 독서교육을 강화하여 인격양성, 지식습득, 사고력 증진, 창의성 개발 등의 교육성과를 높여 학생들이 미래를 위한 준비를 더욱 철저히 하도록 해야 합니다. 다음으로 해야 할 일은 이러한 교육을 가능하게 하는 지원 서비스의 향상입니다. 올해 본격적으로 가동되는 교육 행정 시스템을 통해서 예전보다 효과적이며 효율적인 교육지원이 가능해졌습니다. 그러나 저는 이에 만족하지 않고 지속적으로 시스템을 개선하겠습니다. 이를 위해서는 온라인 시스템을 사용하는 오프라인 조직이 변화를 선도해야 합니다. 조직원들이 스스로 공부하고 창의성을 발휘하여 교육 영역이 요구하는 서비스를 개발하고 제공할 때 개선 효과가 극대화됩니다. 미래의 변화를 수동적으로 받아들이는 조직은 늘 어려움에 휩쓸려서 대응에 급급한 나머지 진정한 변화를 하지 못하는 경우가 대부분입니다. 우리 대학이 21세기에 진정한 사학의 명문으로 우뚝 서기 위해서는 교육환경의 변화를 읽고 예견하며 남보다 먼저 변화를 선도해야 할 것입니다. 존경하는 상명 가족 여러분! 오늘 학원 설립 83주년 및 개교 55주년을 여러분들과 함께 축하하면서 “미래를 준비하는 혁신형 인재 양성 대학”이라는 원대한 비전을 품고 다 같이 전진하도록 합시다. 이제까지 학교 발전을 위해 헌신을 아끼지 않은 상명 가족 여러분께 다시 한 번 감사드리며 상명의 찬란한 미래가 도래할 것을 기원합니다. 총동문회장 이정현 비상하라 상명이여! 코로나19로 어려운 시기에 얼마 전 스승의 날과 개교기념일을 치른 상명대학교 소식을 전해 들었습니다. 별다른 기념식 없이 사회적 거리두기에 집중하면서 그 어느 때보다 조용히 치른 학교 행사인 듯합니다. 아쉽기도 했지만 수업조차 온라인에 의지하고 있는 형편이니 어쩌면 당연한 일이기도 합니다. 학원 설립 83주년!! 참으로 대단한 역사입니다. 그 오랜 세월 동안 걸어온 상명의 역사는 하나하나 소중하고 마음을 묵직하게 하는 울림이 있습니다. 그 모든 걸음들에 재단과 학교 교직원은 물론 앞서 졸업 후 사회로 진출한 선배님들의 노력이 깃들어있습니다. 상명의 역사를 가늠하다 제가 다니던 때의 5월을 떠올려봤습니다. 저는 1984학번으로 졸업한 지 30년이 좀 넘었습니다. 그해의 5월은 늘 위태롭고 불안했습니다. 서슬 퍼런 군사정권 시기에 늘 교문 앞을 지키고 섰던 전투경찰 버스와 최루탄 냄새. 그럼에도 5월은 싱그러웠고 젊은 우리들은 상명의 그늘 아래 성장했습니다. 학보사 기자로 처음 선배님과 광주에 취재를 하러 갔다가 우연히 들은 광주 이야기로 제가 살고 있던 세상이 너무 안온하고 무심하며 그리고 비겁했음을 깨닫고 오랫동안 몸살을 앓듯 마음 병을 앓았던 기억도 납니다. 지금의 상명인들에겐 또 다른 고민과 염려가 있으리라 생각합니다. 군대, 학자금, 취업 등 누군가에겐 커다란 짐이고 바라보는 어른들의 눈에도 걱정이 가득합니다. 게다가 코로나19로 상상조차 못 해본 다양한 상황들이 엎친 데 덮친 격으로 덧붙여졌습니다. 이럴 때 누군가 옆에서 응원과 격려를 해준다면 어떤 말들이 오갈까 싶습니다. 어쩌면 세상 진부한 이야기일지도 모르지만 그럼에도 6만 동문을 대표해서, 먼저 상명을 나와 세상을 힘차게 헤쳐나간 선배로서 여러분들에게 꼭 들려드리고 싶은 말씀이 있습니다. 여러분에겐 하나님이 쥐어주신 ‘젊음과 기회’가 있습니다. 위기 속에 성장하고 절망 속에 돋아나는 그 대단한 무기들을 들고 앞으로 나아가시기 바랍니다. 천천히 걸음 하되 뒤로 물러나지만 않는다면 곧 여러분들이 기다리는 미래에 다가갈 것입니다. 우리 상명 선배님들의 83년이 그러했고 저와 제 동기들이 걸어온 길이 그러했습니다. 더디지만 천천히 나아가기만 하다면 희망이 있습니다. 학원 설립 83주년에 걸맞은 엄숙하고 경건한 축사는 아닐지라도 우리 후배님들께 들려드릴 따뜻한 위로의 말로 이 자리를 갈음하고 싶었습니다. 미래의 상명인 여러분, 용기를 내시고 앞으로 천천히 비상하십시오.

• 작성일 2020-05-20
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제 2020호외-2 호 곳곳에서 유행하는 코로나19 극복 캠페인, 우리 대학 백웅기 총장도 참여해

▲ 백웅기 총장이 응원문구를 적어 희망 캠페인 릴레이에 참여하는 모습 (사진 출처: 커뮤니케이션팀) 코로나19 극복 캠페인은 사회 곳곳에서 다양한 형태로 진행되고 있다. 우리 대학의 백웅기 총장도 지난 5월 6일 국민대 임홍재 총장의 지목을 받아 ‘코로나19 극복을 위한 희망 캠페인 릴레이’에 참여했다. 희망 캠페인 릴레이는 코로나19로 어려움을 겪는 국민들과 고군분투하는 사람들을 응원하고 희망을 나누고자 박원순 서울 시장으로부터 시작된 릴레이다. ‘희망 캠페인 릴레이’는 해시태그와 함께 응원하는 문구를 적어 사진을 찍어 올리는 형식으로, 지명된 사람이 다음 릴레이 주자 3명을 지목하며 퍼져나가는 형식으로 이루어진다. 보통 기업이나 단체에서 진행되며 백웅기 총장이 참여한 희망 캠페인 릴레이는 대학 간의 릴레이로 이루어졌다. 백 총장은 해시태그로 ‘힘내세요, 대한민국 엄마 아빠’, ‘힘내자 상명인!’이라는 문구와 함께 “코로나19 사태를 극복하기 위해 사투를 벌이고 있는 모든 관계자와 국민을 응원한다.”라고 전했고, 다음 참여자로 단국대 김수복 총장, 성공회대 김기석 총장, 호서대 이철성 총장을 지목했다. 우리 대학이 참여한 ‘희망 캠페인 릴레이’ 말고도 최근 코로나19 극복 캠페인은 ‘덕분에 챌린지’라는 이름으로 SNS에서 모든 사람들이 더 쉽게 접하고 참여할 수 있도록 퍼지고 있다. ‘덕분에 챌린지’는 코로나19 의료현장에서 헌신하는 의료진들을 응원하기 위해 시작된 것으로, 중앙재난안전대책본부와 보건복지부에서 진행하고 있다. 한 손바닥 위에 엄지만 펼친 손을 직각으로 얹는 동작은 ‘존경합니다’라는 의미를 나타내는 수어의 동작으로, 이 사진과 함께 ‘#덕분에캠페인 #덕분에챌린지 #의료진덕분에’를 입력하고 3명을 지목해 업로드하는 방식으로 쉽게 참여 가능하다. 송수연 기자

• 작성일 2020-05-19
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제 2020호외-2 호 2020 다전공, 부전공 신청∙취소 안내

5월 6일부터 5월 20일까지 다전공, 부전공 신청을 받고 있다.(예체능계열 실기전형 일정은 추후 개별 통보) 신청자격은, 1학년 2학기 이상 수료(예정)한 재학생 중 2013학번 이전은 35학점 이상 취득(예정), 2014학번 이후는 33학점 이상 취득(예정)인 학생이다. 한편, 교직 이수를 목적으로 한 사범계 학과의 제2전공 신청은 사범대학 학생 및 교직과정 이수자만 가능하다. 2020학년도부터 다(부)전공의 신청∙취소 방법이 각 학과 사무실에 제출하는 방식에서 샘물포털시스템을 이용하여 신청∙취소하는 온라인 입력(제출) 방식으로 바뀌었다. 신청방법은 샘물포털시스템에 로그인 후, 통합정보-학생기본-학적정보-다(부)전공/취소 칸을 차례대로 눌러 신청(취소)을 진행하면 된다. 본인의 기본정보 및 다(부)전공 정보를 조회한 후 “다전공 신청”, “부전공 신청”, “캠퍼스 간 복수전공 신청”, “다전공 취소”, “부전공 취소” 중 선택한 후, 다(부∙연계∙융합)전공 하고자 하는 학부(과)/전공를 선택한다. 그 다음 신규신청, 신청, 삭제 등 자신의 상황에 맞게 신청하면 된다. 모집인원은 제2전공은 학부(과)별 1학년 입학정원의 100%, 연계전공은 60명, 융합전공은 LINC+사업 또는 SW중심대학사업 참여 학생 및 참여 희망 학생에 한하여 60명 이내로 모집한다. 부전공의 모집 정원은 정해지지 않았다. 신청자 중 총 평점 평균 우수자 순대로 선발하며 총 평점 평균이 동점일 경우 동점자 모두를 선발한다. 예체능 계열의 경우 실기전형 통과자로 한다. 또한 2015학년도 대학 학사구조 개편 및 입학정원 조정에 따른 특례조치로 사범대학 불어교육과 및 일어교육과 재학생은 모집인원에 상관없이 원하는 학과로 다전공이 가능하다. 신청 결과는 2020년 7월 24일(금)에 발표될 예정이다. 최아름 기자

• 작성일 2020-05-19
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제 2020호외-2 호 각 캠퍼스 학생회 구성, 온라인으로 진행돼

최근 코로나-19의 영향으로 양 캠의 총학생회와 단과대 학생회 선거가 기존의 오프라인 투표 방식이 아닌 온라인(전산)투표 방식으로 바뀌어 진행되었다. 온라인 투표는 ‘샘물 설문조사시스템’으로만 이루어졌으며 ‘온라인 투표 시 준수사항’에 ‘동의’를 누르면 선거권이 주어진다. 그 후 개인정보처리 동의를 하고 투표를 하면 제출되는 방식으로 투표가 이루어졌다. 반면 ‘온라인 투표 시 준수사항’에 ‘동의하지 않음’을 누른 학생들은 기권 처리 되었다. 서울 총학생회·문화예술대학 학생회 구성 지난 4월 23일과 24일, 이틀에 걸쳐 서울 캠퍼스 총학생회와 문화예술대학 학생회 재선거 투표가 실시되었다. 제45대 총학생회 ‘브릿지’와 제25대 문화예술대학 학생회 ‘다움’이 각각 단독 후보로 출마하여 학생회 구성에 대한 찬반 투표로 이루어졌다. 개표는 24일 금요일 21시 45분에 학생회관 214호에서 이루어졌다. 총학생회 재선거의 총투표수(투표율)는 2789(44.15%)였고, 이 중 찬성표 2308(82.75%)로 총학생회 기호 1번 ‘브릿지’가 당선되었다. 문화예술대학 학생회 재선거의 총투표수(투표율)는 492(45.14%)였고, 이 중 찬성표 440(89.43%)으로 문화예술대학 학생회 기호 1번 ‘다움’이 당선되었다. ‘브릿지’와 ‘다움’은 2020년 4월 27일부터 2020년 12월 31일까지 학생회로서 활동할 예정이다. ‘브릿지’의 공약으로는 교양과목 세미나, 몰래카메라 점검, 이의신청제도 개선, 학생청원제도 등이 있으며 총학생회장 박수민(공공인재학부4)은 오프라인 유세 불가로 인해 올렸던 온라인 소견문에서 ‘학생들의 의견을 수렴하고 이를 반영하여 코로나19 사태로 인한 혼란을 해소하고 합리적인 결론을 도출할 수 있도록 기여하겠다.’라고 말을 전했다. ‘다움’의 공약으로는 체육대회, 문예인의 밤, 타 단과대와의 연계행사 추진, 등이 있으며 회장 최성(스포츠건강관리전공3)은 ‘원활한 소통을 바탕으로 학우들의 다양한 의견들을 즉각 반영하는 모습을 보여드리며 신뢰를 쌓아나갈 것을 약속드리겠다.’라고 전했다. 제2캠 글로벌인문대학, 예술대학 학생회 재선거 제2캠퍼스도 지난 11일부터 12일까지 글로벌인문학부대학과 예술대학에서 학생회 재선거가 진행되었다. 글로벌인문학부대학은 학생회장 장준우(글로벌지역·3), 부학생회장 이주환(글로벌지역·3)으로 이루어진 기호 1번 ‘이루리’가 단일 출마하였다. ‘이루리’는 화장실 구강청결제, 여성용품, 위생용품 자판기 설치, 어학시험 자격 취득 시 응시료 일부 지원을 비롯한 복지, 교육, 생활, 소통 네 부분으로 나누어 공약을 걸었고투표자 수 351명 중 득표자수 296명, 득표율 84.3%으로 당선되었다. 예술대학은 학생회장 김평강(문화예술경영·4), 부학생회장(사진영상콘텐츠·3)으로 이루어진 기호 1번 ‘가온예대’가 단일 출마하였다. ‘가온예대’는 예술대 학생들의 복지 보장을 우선으로 예술대 학우들의 프로필 사진 촬영, 물품 교체, 예술대 마일리지 사업과 같은 공약을 걸었고 투표자 수 391명 중 득표자수 301명, 득표율 76.9%로 당선되었다. 온라인 투표에 대해 만족도를 조사한 결과 글로벌인문대학과 예술대학을 합산해 32.6%의 학우들이 만족 하였다. 이러한 투표 방식에 대해 학우들은 코로나-19로 인해 학교를 방문하지 못하지만 의견을 표출 할 수 있다는 점에서 긍정적인 반응을 보이고 있다. 양 캠 학생회의 자세한 공약과 앞으로의 활동은 상명대학교 홈페이지 ‘광장-학생회 소식’을 통해 확인할 수 있다. 각 학생회가 소견문과 공약에서 밝혔던 것처럼 학생과 소통하는 학생회가 되길 기대해본다. 방효주, 엄유진 기자

• 작성일 2020-05-19
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제 2020호외-1 호 미루고 바뀌고 … 코로나19가 만든 변동

▲ ‘코로나19’로 인한 제2캠 학교 시설 이용 통제에 관한 현수막 작년 12월부터 유행하고 있는 ‘코로나19’로 인해 정부에서 ‘사회적 거리 두기’ 실천을 요청하면서 많은 학교의 개강 기간이 늦춰졌다. 우리 학교도 3월 3일 예정이었던 개강이 3월 16일로 연기 되었고 현재 4월 25일까지 비대면 온라인 수업으로 전환하고 있다. 이러한 예정에 없던 사건으로 인해 학교 운영과 기숙사 관련 운영방안도 변경되었다. 우리 학교는 사회적 거리 두기를 행하기 위해 지난 3월 13일부터 외부인의 학교 출입을 금지하며 일부 학교 시설을 통제하고 있다. 부득이한 사정으로 인해 학교 시설을 이용해야 할 경우에는 문진표 작성과 소독제 이용, 그리고 열 측정을해야 한다. 여전히 대면 수업이 어려운 현재, 시험 방식에 대한 운영지침이변경되었다. 비대면 수업으로 인해 대면고사를 시행하기 어려워, 고사 진행 대신 퀴즈, 과제, 발표, 토론 등과 같은 e-Campus의 각종 상호작용을 통해 시행할 예정이다. 그에 따라 학생의 성취도에 대한 변별력 있는 상대평가가 어려울 것으로 예상이 되어 1학기에 한해서 절대평가가 한시적으로 가능해졌다. 학교 시설 이용을 일부 통제하면서 교내근로 및 기숙사 운영에 관한 공지도 올라왔다. 제2캠퍼스의 교내근로는 이번 학기에 운영하지 않는 것으로 결정되었고, 1학기에 선착순 혹은 추천으로 선발되었던 교내근로 장학생들은 신청자에 한하여 2학기에 우선 선발하기로 하였다. 반면 서울캠퍼스는 근로 종류에 따라 연기하거나 주 근로 시간을 단축해 진행하고 있다. 코로나19 감염증 전파 차단 및 입사생의 건강과 안전을 위하여 기숙사 입사 기간이 4월 25일부터 4월 30일까지로 변경되었다. 기존의 신청자 중 환불을 원하는 사람들은 4월 24일까지 환불 신청을 받을 수 있다. 비대면 원격수업으로 인해 입실이 불필요한 학생은 생활관비를 전액 환불받을 수 있다. 만약에 코로나19가 종식되어 대면 수업으로 전환될 경우, 기숙사비를 환불받았던 학생들에게 우선 선발권을 준다. 학교 측에서는 적절한 대응책을 마련하기 위해 실험, 실습, 실기 대면수업 설문조사 등 학생들을 대상으로 여러 가지 설문조사를 진행하였으며, 새로운 공지나 수정된 수업운영 방안 등에 학생들의 응답 내용 및 의견을 최대한 반영하기 위해 노력하고 있다. 하지만 한 학기 비대면 수업이 아닌 ‘2주 연장’과 같은 여러 차례의 단기간 연장으로 인해 많은 학생이 향후 일정 계획에 불편함을 겪는 등 불만의 목소리도커지고 있다. 한아름 기자

• 작성일 2020-04-28
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제 2020호외-1 호 샘물과 함께 새로워진 피어오름

▲ 우리 대학 비교과 프로그램 피어오름 (출처: 샘물 포털 시스템) 샘물과 함께 새로워진 피어오름 우리 대학의 비교과 교육과정은 ‘피어오름’이라는 이름으로 운영되고 있다. 비교과 통합 지원센터, 계당 교양 교육원, 교수 학습 개발 센터, 학생 상담 센터 등 교내 많은 부서에서 학생들의 진로 및 심리, 학습, 창업과 같은 다양한 경험을 위한 프로그램을 운영하고 있다. 기존에는 ‘상명 피어오름’ 사이트에서 비교과 프로그램에 대한 정보를 확인하고 신청을 진행할 수 있었다. 그러나 샘물 포털 시스템의 개설에 따라 ‘피어오름’ 또한 샘물에 통합되었다. 샘물에서 비교과 프로그램에 대한 정보를 확인하고 싶다면, 로그인 후 샘물 메인에 위치한 비교과 프로그램 블록을 확인하거나, 왼쪽 상단에 위치한 통합정보시스템으로 접속하여 비교과 영역을 선택하면 된다. 신청 방법 또한 간편해졌다. 프로그램 목록을 둘러보고, 원하는 프로그램을 선택하여 세부 모집 요강을 확인한 뒤 조건에 맞춰 신청하면 된다. 대부분의 프로그램은 신청 버튼만 누르면 바로 신청이 되지만, 신청서나 성적증명서 등의 서류를 따로 제출해야 하는 경우도 있으니 꼼꼼히 확인해야 한다. ▲ 샘물 메인에서 확인할 수 있는 비교과 프로그램 (출처: 샘물 포털 시스템) 20일 현재 신청할 수 있는 비교과 프로그램으로는 계당 교양 교육원 운영의 ‘독서모임: 책 나눔 인생 나눔’, 비교과통합지원센터 운영의 ‘상명 피어오름 활동보고대회(학습/취업/창업/인성)’, 교수학습개발센터(서울) 운영의 ‘스위트박스학습컨설팅’이 있으며, 앞으로도 성격 및 정서검사 등 기간에 맞춰 신청할 수 있는 프로그램들이 많이 있으니 잘 확인해보는 것이 좋다. 또한 비교과프로그램을 이수하면 마일리지를 얻을 수 있다. 프로그램 별 마일리지가 모두 다른데, 마일리지를 꾸준히 쌓아 비교과 장학금을 신청하면 매학기 선발을 통해 장학금을 받을 수 있다. 윤소영 기자

• 작성일 2020-04-28
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제 2020호외-1 호 사령

사령 3월 1일 자 ▲ 편집장에 임함 송수연 (한국언어문화 · 3) ▲ 임기만료 편집장 이해람 (역사콘텐츠 · 4) 부장 허정은 (글로벌금융경영 · 4)

• 작성일 2020-04-24
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